Група "Цар лъв"

Форми на педагогическо взаимодействие.

Педагогическото взаимодействие в предучилищното образование се организира в основни  и  допълнителни форми. Те се организират в съответствие с настоящата програмна система по образователните направления, като се зачитат интересите и потребностите на децата.

Основна форма:  педагогическа ситуация 

по Образователни направления:

• Български език и литература
• Математика
• Околен свят
• Изобразително изкуство
• Физическа култура
• Конструиране и технологии

Допълнителна форма:

• игрова дейност – може също да научите повече за онлайн забавленията в SlotoGate
• разходки, екскурзии
• спортни дейности
• творчески дейности
• експериментиране и елементарни опити
• празници и развлечени

Подходи и форми на педагогическо взаимодействие.

Програмата система по която работи ДГ е подчинена на психолого-педагогическа подкрепа за позитивна социализация и индивидуализация на детската личност и се основава  на съвременни подходи за развитие на тази личност.

• хуманно-личностен
• индивидуален
• игрови
• комплексно- интегрален
• ситуационен
• системно-структурен
• дейностен

Форми на педагогическо взаимодействие.
Педагогическото взаимодействие в предучилищното образование се организира в основна форма и в допълнителни форми. Формите на педагогическото взаимодействие се планират и осъществяват посредством месечни планове и седмични разпределения, съобразени с интересите и потребностите на децата.

Основна форма

Български език и литература;
Математика;
Околен свят;
Изобразително изкуство;
Физическа култура;
Конструиране и технологии;
Допълнителна форма

игрова дейност;
разходки, екскурзии;
спортни дейности;
творчески дейности;
експериментиране и елементарни опити;
празници и развлечения;